В последний день осенних каникул 3 ноября состоялось заседание педагогического совета. Для заседания была выбрана очень актуальная тема: «Нейропсихология поколения: что педагогу нужно знать о мозге современного школьника и  возможно ли  на это повлиять?». В начале заседания учитель химии и биологии Морозова Ольга Владимировна рассказала педагогам как среда изменила мозг наших учеников, а педагог-психолог Савчук София Андреевна осветила проблему изменений, происходящих в психике подростков. Ведущая заседания заместитель директора Булохова Наталья Станиславовна предложила педагогам  в списке предложенных признаков  дефицита внимания и гиперактивности отметить те, с которыми они сталкиваются в своей работе с детьми. Учитель русского языка и литературы Кох-Мясникова Анастасия Николаевна представила педагогам варианты  создания поддерживающей среды для невнимательных учеников. Педагог дополнительного  образования  Сазоненко Е.А. вместе с педагогами сделала комплекс упражнений, направленных на развитие мелкой моторики, которые она использует на занятиях кружка «Кружевница». Учитель математики  Власенко Ольга Васильевна рассказала о своем опыте использования таблицы Шульте и корректурных проб в процессе преподавания курса математики  в 5 классе. В конце заседания педагоги на практике использовали варианты нейроупражнений, представленные в пакете, предложенном им организаторами заседания педсовета. По итогам педагоги решили использовать полученные знания в своей работе.